INDICATEURS DE RESULTATS

Les formations en droit d’asile

 

 

La demande d’asile I : la phase administrative de la procédure (OFPRA)

 

 

  • Indicateurs de résultats – Habitat Pluriel (Marseille), 24 et 25 novembre 2022

 

 

Nombre de stagiaires

7

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,53/10

Préparation de la formation

9,64/10

Organisation de la formation

9,21/10

Déroulement de la formation

9,82/10

Contenu de la formation

9,76/10

Efficacité de la formation

9,64/10

Note générale de la formation

9,14/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

 

Points forts de la formation 

Mathilde R.

Dynamique ; apports théoriques et beaucoup de pratique

Clair et droit au but sur la manière de préparer les demandeurs d’asile

Alice R.

Intervenant dynamique

Études de cas

Hakim H.

La méthode – explications – documentation

Ioana I.

Informations – explications

Points faibles de la formation

Mathilde R.

Trop courte

Quelques parenthèses à la demande des participants pas en lien avec le sujet mais parfois nécessaires

  • Association AMISEP (Pontivy) (6 et 7 juin 2023)

 

 

Nombre de stagiaires

10

Nombre d’abandon

0

 

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,54/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

9,75/10

Déroulement de la formation

9,87/10

Contenu de la formation

9,75/10

Efficacité de la formation

9,75/10

Note générale de la formation

9,6/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

 

Points forts de la formation 

Lucie G.

Échanges – cas concrets – dynamique

Annaëlle le G.

Échanges sur les situations

Facilité pour poser des questions

Qualité du programme qui aborde de nombreux points

Camille LM.

Dynamique

Cas pratiques ++

Connaissances +++ des fonctionnements institutionnels

Sarah B.

Illustrations des propos avec des cas concrets

Tiphaine le T.

Vision globale des différentes étapes de l’OFPRA

Exemples concrets fondés sur nos expériences et celles du formateur

Nolwenn G.

Apports de connaissances et d’outils de l’accompagnement à la rédaction du dossier

Sur Pontivy

Laure C.

Adaptation

Échanges

Interactions

Emilie B.

Maîtrise du sujet et expérience de l’intervenant

Échanges – réponses précises aux questions posées

Théorie + pratique avec études de cas

Cette formation me permet de mieux appréhender les attentes de l’OP, l’étude des demandes et ainsi de mieux accompagner les DA

Baptiste N.

Le travail sur dossier

Les interactions

Aurélie C.

Dynamisme et clarté de l’intervenant sur un sujet dense et complexe

Points faibles de la formation

Lucie G.

Beaucoup d’informations en deux jours

Annaëlle le G.

Densité en deux jours car beaucoup d’informations (mais très riche)

Camille LM

Accès aux diapos dès le début de la formation

Tiphaine le T.

Densité des informations

Nolwenn G.

Assez condensé en 2 jours

Laure C.

Peut-être un peu courte

Emilie B.

Une troisième journée aurait été intéressante

  • Association DAHIS AHS (Besançon) (23 et 24 novembre 2023)

 

 

Nombre de stagiaires

9

Nombre d’abandon

0

 

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,65/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

8,8/10

Déroulement de la formation

9,93/10

Contenu de la formation

9,81/10

Efficacité de la formation

9,86/10

Note générale de la formation

9,55/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Vanessa D.

Clarté, professionnalisme du formateur.

Disponibilité / réponses aux questionnements des participants

Propos illustrés

Ahlam R.

Propos pertinents, en lien avec le quotidien des travailleurs sociaux

Valérie C.

Définitions et connaissances

Études de cas, exemples concrets

Marylise F.

Pertinence des propos : actualisés et l’intervenant connaît parfaitement notre place dans le dispositif

Ana S.

Cadre juridique de l’asile ; nouvelles connaissances : nouvelles façons de travailler avec les demandeurs d’asile ; détails importants sur les procédures, récit de vie ; meilleur accompagnement

Justine M.

Plus de clarté dans la procédure ; aide stratégique et méthodologique ; plus de connaissances

Marilou G.

Exercices pratiques

Clarté du propos

Franchise du propos

 

Points faibles de la formation 

Vanessa D.

La formation nécessiterait une demi-journée supplémentaire

Ahlam R.

Un peu rapide

Intervenant dynamique

Marylise F.

Formation très dense, une journée supplémentaire serait bienvenue pour travailler sur d’autres cas concrets

Justine M.

Manque de temps, la durée de la formation pourrait être plus longue

Mérite d’autres modules (CNDA / Dublin)

  • Association DAHIS (Besançon) (4 et 5 février 2025)

 

Nombre de stagiaires

10

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,85

Préparation de la formation

10

Organisation de la formation

9,75

Déroulement de la formation

10

Contenu de la formation

9,85

Efficacité de la formation

9,55

Note générale de la formation

10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

 

Points forts de la formation 

Orsolya G.

Dynamique, complète, interactive

Baptiste G.

Dynamisme du formateur

Disponibilité du formateur à l’échange

Nicolas M.

Intervenant de grande qualité

Maîtrise du sujet et de son actualité

Intervenant sachant s’adapter aux stagiaires

Marie M.

Aborde tous les points en ce qui concerne la demande d’asile

Théorie et mise en pratique

Mathilde C.

La constitution du récit de vie

Exercice sur cas concret

La libre parole / énormément d’échanges

Géromine G. L.

Exemples concrets

Temps adapté

Alexandra M.

Adaptation du formateur en fonction des différentes questions

Angélique V.

Échanges avec le formateur et avec les apprenants

Clarté des explications

Louise J.

Bonnes explications, apports d’éléments pertinents et importants

Formation compréhensible et adaptée

Intervenant dynamique et qui permet une bonne compréhension des apprentissages

Points faibles de la formation

Lucie J.

Formation assez dense en deux jours seulement

Angélique V.

Un peu rapide pour moi

Digonnaux

Plus de travail sur cas pratiques mais info initiale en préambule de la densité de la formation. Donc pas de surprise

La demande d’asile II : le recours devant la CNDA

 

 

  • Indicateurs de résultats – Habitat Pluriel (Marseille), 5 et 6 décembre 2022

 

 

Nombre de stagiaires

6

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,54/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

9,58/10

Déroulement de la formation

9,68/10

Contenu de la formation

9,86/10

Efficacité de la formation

9/10

Note générale de la formation

9,14/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Mathilde R.

Exercices concrets à partir de décisions OFPRA et dossiers de demande d’asile

Jérôme T.

Formateur, pédagogie, outils

Nadir F.

Beaucoup d’apprentissage, très riche en contenu

Ioana I.

Informations – explications sur le cœur du métier

Alice R.

Dynamisme, cas concrets, débats, apport théorique adapté

Points faibles de la formation

Nadir F.

Peu de temps

Jérôme T.

Un peu trop rapide pour les personnes ne faisant pas de demandes d’asile

 

  • Association AMISEP (9 et 10 novembre 2023)

 

 

Nombre de stagiaires

12

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,54/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

9,58/10

Déroulement de la formation

9,95/10

Contenu de la formation

9,86/10

Efficacité de la formation

9,87/10

Note générale de la formation

9,96/10

Taux de recommandation de la formation

 

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Emilie B.

Formation structurée – liens théorie / pratique – Etudes de situations très intéressantes (Merci beaucoup pour cette formation de qualité)

Chaperon

Allers-retours théorie / pratique très pertinents

Intervenant dynamique

Laure C.

Les échanges

Le travail en groupe

Les exemples concrets

Aurélie C.

Formation claire et précise avec des exemples concrets

Dynamisme et compétences du formateur pour transmettre son savoir

Lucie G.

Clarté des informations transmises

Apport des cas concrets

Formation interactive entre le formateur et les salariés

Réflexions communes

Margot G.

Les études de cas qui permettent de mettre en pratique les éléments vus pendant la formation

Annaëlle LG.

Etudes de cas

Retour d’expérience des professionnels

Expérience et connaissances du formateur

Camille LM.

Cas pratique

La connaissance de la CNDA par le formateur

Tiphaine LT.

Décisions à l’appui

Echanges autour de la réalité

Connaissances du formateur

C’est un travail peu effectué en pratique et pour lequel certains avocats se reposent sur les TS. Il est donc primordial de comprendre tout cela et de pouvoir agir

Thomas R.

Mises en situation

Connaissances de l’intervenant

Points faibles de la formation

 AUCUN IDENTIFIÉ

 

 

 

 

L’accompagnement juridique du demandeur d’asile placé en procédure Dublin

  • Abri de la Providence (Angers) (21 et 28 juin 2022)

 

 

Nombre de stagiaires

8

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

8,86/10

Préparation de la formation

8,21/10

Organisation de la formation

9,80/10

Déroulement de la formation

9,37/10

Contenu de la formation

8,75/10

Efficacité de la formation

8,25/10

Note générale de la formation

8,88/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Stéphane C.

Dynamisme de l’intervenant, pédagogue à l’écoute des participants

Edwige G.

L’engouement, la passion du formateur pour ce sujet. Sa patience, sa disponibilité, sa sympathie. Une formation archi précise et documentée.

Marie H.

Intervenant clair et dynamique

Simine N.

La formation m’a apportée des connaissances approfondies sur la procédure Dublin et surtout comment accompagner les personnes. Formateur très compétent, exemples pertinents, rythme dynamique…

Petit plus sur la possibilité de contacter le formateur après la formation !

Virginie T.

Un contenu précis (dossier pédagogique) auquel je pourrais facilement me référer quand je serai confrontée à l’accompagnement d’une personne dublinée ; des cas concrets pour mieux comprendre ; un climat favorable à l’échange avec des traits d’humour qui rendent dynamiques les échanges. Un formateur passionné donc passionnant.

Julie J.

Supports adaptés, facilitent la prise de notes. Exercices pratiques

Points faibles de la formation

Edwige G.

Manque de support : couleurs, illustration, schéma, mise en situation, vidéo, carte mentale, documents qui récapitulent le continu trop dense. Les styles d’apprentissages visuels et kinesthésiques par exemple ne sont pas pris en compte

Marie H.

Deux jours de formations : intense ; beaucoup d’informations à enregistrer en peu de temps

Virginie T.

Quelques coquilles dans les exercices (Ernesto / Pierre)

 

 

  • Association AMISEP (Pontivy) (19-20 octobre 2023)

 

 

Nombre de stagiaires

11

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,64/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

9,54/10

Déroulement de la formation

9,58/10

Contenu de la formation

9,61/10

Efficacité de la formation

9,69/10

Note générale de la formation

9,45/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Camille LM.

Dynamique.

Cas concrets.

Annaëlle A.

Alternance théorie et cas pratiques permettant de réfléchir et d’entamer une application des informations.

Ségolène K.

Formation complète et dynamique avec exemples concrets.

Morgane G.

Dynamisme de l’intervenant, bonne accessibilité.

Interactions et échanges sur les pratiques professionnelles / exemples concrets.

Beaucoup d’apports théoriques intéressants et vulgarisés pour une meilleure compréhension.

Estelle L.

Dynamique avec exemples concrets.

Nolwenn G.

Dynamisme.

Échange de situations entre les participants.

Thomas R.

Exposition de cas pratiques.

Julien G.

Dynamique, concret.

Tiphaine LT.

La prise en compte des réalités de terrain. Les connaissances du formateur.

Soazig M.

Informations claires sur les critères de responsabilité et les clauses dérogatoires, les possibilités de faire une recours gracieux transposables dans ma pratique professionnelle.

Kristell LB.

Dynamisme et apports théoriques très élargis.

Points faibles de la formation

Camille LM.

Avoir les textes de loi en soutien aurait été un plus.

Ségolène K.

Beaucoup de notions juridiques.

Estelle L.

Beaucoup d’éléments à intégrer.

Julien G.

Peut-être la mise en place d’exercices en lien avec les différents délais.

Tiphaine LT.

Éventuellement ajouter une demi-journée de formation au vu du contenu.

Soazig M.

Manque de temps. J’aurais apprécié travailler sur plus de cas pratiques.

Kristelle LB.

Même si les exemples pratiques et les appuis sur nos suivis ont été nombreux, j’aurais aimé plus d’exercices sur le calcul des délais.

 

La réunification familiale des personnes protégées 

 

 

  • Association Abri de la Providence (11 octobre 2022)

 

 

Nombre de stagiaires

13

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,65/10

Préparation de la formation

9,23/10

Organisation de la formation

9,61/10

Déroulement de la formation

9,80/10

Contenu de la formation

9,64/10

Efficacité de la formation

9,71/10

Note générale de la formation

9,69/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Stéphane C.

Pédagogie, dynamisme et clarté de l’intervenant avec grande capacité d’écoute par rapport aux situations exposées par les professionnels

Marie H.

Pouvoir mettre en pratique La réunification familiale. Apporter des informations au public accueilli

Aurélie G.

Possibilité de faire état de nos propres situations

Mélanie G.

Le contenu et la simplification des informations

Noémie G.

Bonne animation de la formation. Informations claires et utiles.

Coline M.

La documentation et les échanges avec des cas concrets

Marjorie C.

A la fois théorique et pratique

Simine N.

Eclairage sur la procédure de réunification familiale

Points faibles de la formation

Marjorie C.

Quelques heures en plus ne seraient pas de trop

Simine N.

Difficultés à saisir les recours possibles en cas de refus (référés)

 

 

  • DAHIS – AHS (Besançon) (17 nov. 2022)

 

 

Nombre de stagiaires

13

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,21/10

Préparation de la formation

8,02/10

Organisation de la formation

8,54/10

Déroulement de la formation

9,89/10

Contenu de la formation

9,72/10

Efficacité de la formation

9,79/10

Note générale de la formation

9,33/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Celia G.

Formation très complète, participative

Orsolya G – B.

Clarté, bon dynamisme, échanges, exemples concrets

Natacha B.

Échanges sur les cas pratiques, différences entre réunification et regroupement familial,, les membres de la famille susceptibles de rejoindre le BPI en France

Jérôme F.

Savoir théorique du formateur, réponses à nos questions

Charline C.

Beaucoup de discussions. Les vrai / faux. Dynamique

Clémence  M.

Formation vivante et illustrée d’exemples concrets. Échanges simples et fluides avec l’intervenant agréable.

Véronica H.

Dynamisme et précision

Laurianne B.

L’ensemble de l’intervention était adapté aux besoins de notre service. Un plus pour le dossier pédagogique.

Points faibles de la formation

Alice P.

Contenu dense sur une journée

Celia G.

Aurais souhaité une formation plus longue pour aller plus loin

Natacha B

La problématique étant complexe, important de prévoir plus de temps

Jérome F.

Trop d’informations en une journée

Charline C

Trop court tant le sujet est vaste

Gay

Comme le contenu est dense, il serait pertinent de la faire en deux jours

  • DAHIS AHS (Besançon), 14 et 15 décembre 2023

 

 

Nombre de stagiaires

11

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,69/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

9,54/10

Déroulement de la formation

9,82/10

Contenu de la formation

9,84/10

Efficacité de la formation

8,96/10

Note générale de la formation

10/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Thomas B.

Pertinence des exemples et des situations

Marylise F.

Informations claires ; apports de cas concrets pour illustrer

Alexandra M.

Informations concrètes

Adaptables sur le terrain

Marylise F.

Pertinence des propos : actualisés et l’intervenant connaît parfaitement notre place dans le dispositif

Louise H.

Clarté et pertinence

Ahlam R.

Formation claire, pertinente qui nous a apporté des outils pour l’exercice de nos fonctions et du volet RF

Stephan J.

Solides apports juridiques

Nombreux exemples pour illustrer

Propos très clairs du formateur et dynamisme

Alisson D.

Formation vivante / dynamisme

Intervenant clair et pertinent

Fait d’aborder les pratiques

Fiona T.

La clarté des informations

Les échanges en lien avec des cas critiques

 

Points faibles de la formation 

Stéphane J.

Beaucoup de notes à prendre. Une communication écrite permettrait de se concentrer plus sur les commentaires.

 

L’accompagnement juridique dans le cadre de la demande d’asile familiale

  • Associations HESTIA / ARSL / CAC (Limoges), 2 avril 2024

 

Nombre de stagiaires

20

Nombre d’abandon

1 (motif médical)

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,33

Préparation de la formation

9,84

Organisation de la formation

8,16

Déroulement de la formation

9,60

Contenu de la formation

9,58

Efficacité de la formation

9,25

Note générale de la formation

9

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

 

Points forts de la formation 

Pauline D.

Nombreux exemples ; onformations précises

Tiffany LF.

Apprendre le cadre juridique

Marie Pierre F.

Textes de lois et exemples très précis

Blandine P.

Apport des dernières base légales

Abraham

Éléments clairs et précis concernant des points juridiques posant question dans la pratique professionnelle au quotidien

Jeanne G.

Clarté / Dynamisme / Echanges

Aid

Dynamique, nous avons abordé beaucoup de sujets

Cacoye S.

Intervenant : informations claires et illustrées

Zamora

Aborder de manière large le cadre juridique

Régis P.

Cadre juridique clair + éléments de contexte + Interactions entre lmes apprenants

Julie F.

Dynamisme du formateur + adapatabilité / participants

Hauxwell

Intervenant dynamique – navigue entre théorie et pratique

Le Mogne Masquelier

Adapté aux questionnements des professionnels / dynamique / réponse à des cas concrets

Cécile V.

Adaptabilité du formateur et les différents pro présents

Le Tron

Dynamisme et connaissance du formateur

 

Points faibles de la formation 

Pauline D.

Devrait être dispensée en 2 jours

Tiffany LF.

Trop condensée

Abraham

Rythme trop soutenu : 2 jours auraient été bien pour assimiler et avoir plus de temps pour les questions

Cacoye S.

La durée : un jour supplémentaire

Zamora

Temporalité trop courte

Régis P.

Très dense. Besoin d’approfondir au regard des nombreux cas concrets

Julie F.

Un peu courte ; plus de cas pratiques auraient pu être développés avec plus de temps

Hauxwell

Cadre juridique parfois trop conséquent , difficile de suivra sir pas de base législative

Le Mogne Masquelier

Très dense / très rapide / Manque de temps pour réfléchir aux informations transmises

Cécile V.

Une journée es une période assez courte

Le Tron

La durée

La Loi « contrôler l’immigration, améliorer l’intégration » (2024) : les nouvelles mesures relatives au droit d’asile »

 

  • Associations ARSL, ASD, Le ROC (Limoges), 10 juin 2025

 

Nombre de stagiaires

14

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,79

Préparation de la formation

9,82

Organisation de la formation

9,46

Déroulement de la formation

9,96

Contenu de la formation

9,94

Efficacité de la formation

9,82

Note générale de la formation

9,71

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

 

 

Points forts de la formation 

Jeanne G.

Claire. Liée à la pratique.

Annette D. L.

Analyse et mise en évidence des points de changements majeurs

Alexis V.

Découverte des lois nouvelles et meilleure compréhension des pôles France Asile

Swann W.

Dynamisme, apport pratique pour appuyer les apports théoriques, participation active

Sarah A.

Beaucoup d’échanges, beaucoup d’exemples

Maelys M.

Clarté des informations, sources, intervenant

Elodie L.

Informations claires

Pauline L.

Différents et nombreux exemples

Claire N.

Programme adapté à notre pratique

Échanges et partages d’expérience très riche

Intervenant qui maîtrise le sujet (+++) et qui partage ses expériences ce qui rend l’intervention plus vivante et moins scolaire

Blandine H.

Qualité du formateur

Échanges faciles

Points faibles de la formation

Marie-Pierre F.

Beaucoup d’informations sur une même journée

Claire N.

Programme très dense qui aurait pu nécessiter une journée supplémentaire

Maelis T

Cette formation mériterait d’être en deux jours

Blandine H.

Densité sur une seule journée

Les formations en droit des étrangers

 

 

Accompagner l’étranger dans la reconnaissance de son droit au séjour

  • Abri de la Providence (Angers) (10 et 17 mai 2022)

 

 

Nombre de stagiaires

9

Nombre d’abandon

0

 

Satisfaction (moyenne des indicateurs)

9,14/10

Préparation de la formation

10/10

Organisation de la formation

8,6/10

Déroulement de la formation

9,84/10

Contenu de la formation

9,57/10

Efficacité de la formation

8,12/10

Note générale de la formation

8,75/10

Taux de recommandation de la formation

100 %

 

 

Points forts de la formation 

Stéphane C.

Dynamisme et sens pédagogique de l’intervenant – outils et supports pédagogiques

Edwige G.

Dynamique ; très grande connaissance du sujet

Adrien F.

Beaucoup de documentation

Marie H.

Intervenant dynamique

Simine N.

Formation adaptée à mes besoins – utile dans mon accompagnement

Sarah R.

Dynamisme du formateur – Supports adaptés

Virginie T.

Très dynamique, exemples concrets, possibilité d’exposer nos situations

Points faibles de la formation

Stéphane C.

Peut-être une journée supplémentaire pour prendre le temps d’aborder tous les points

Edwige G.

Manque différents types de supports afin de l’adapter à chacune (graphiques, vidéos, exercices…)

Marie H.

Peu de temps pour absorber beaucoup d’informations

Sarah R.

Temps de la formation (liée à la demande du service)

 

1

 

Référent handicap : Cyril Brami

Pôle formation des professionnels intervenant auprès des personnes étrangères

L’objectif des formations proposées est de permettre l’acquisition des savoirs fondamentaux (niveau 1), de mettre à jour les connaissances (niveau 2) ou/et d’affiner les compétences en vue de se spécialiser dans un domaine d’intervention spécifique (niveau 3).

Les formations proposées couvrent tout le spectre du droit d’asile et des étrangers : séjour, naturalisation, nationalité, droit sociaux, protection internationale, éloignement.
Elles apportent systématiquement les repères nécessaires sur le cadre juridique applicable pour analyser au mieux les différentes situations administratives des personnes étrangères. Elles font état des pratiques des institutions compétentes (Préfecture, OFII, OFPRA, CNDA…) ainsi que de l’évolution de la jurisprudence. En outre, des analyses historiques, sociales et politiques sont apportées afin de comprendre la précarisation juridique des personnes concernées et permettre de les accompagner au mieux.

Chaque formation repose sur une démarche interactive permettant aux différents apprenants de mutualiser leurs expériences respectives, d’interroger et d’analyser leurs pratiques professionnelles.

Access Asile Etrangers met un point d’honneur à construire son offre de formation et élaborer le contenu de ses actions de formation en fonction des besoins exprimés par ses interlocuteurs. Les approches pédagogiques, les exercices pratiques et la durée de la formation sont toujours adaptés en amont en considération des besoins spécifiques de vos équipes et du contexte professionnel dans lequel intervient votre structure.

Les formations peuvent se dérouler sur site dans vos locaux partout en France ou  à distance, par voie informatique.

            Quelques exemples de formations dispensées :

En droit d’asile

– les fondamentaux du droit d’asile : cadre juridique et réalités pratiques
– la demande d’asile I : la phase administrative de la procédure (OFPRA)
– la demande d’asile II : le recours devant la CNDA
– la demande d’asile placée sous procédure Dublin : aspects juridiques et pratiques
– la demande d’asile des mineurs isolés
– la demande d’asile formulée pour risque d’excision
– la demande d’asile fondée sur l’orientation sexuelle
– la demande d’asile des femmes victimes de violence…

En droit des étrangers

– les fondamentaux du droit des étrangers : titres de séjour, accès à la nationalité, regroupement familial, éloignement
– les mineurs étrangers non accompagnés : accompagnement juridique et administratif
– les mesures d’éloignement et leur contestation : enfermement, décisions d’éloignement, recours
– les droits sociaux des étrangers en France…

Pôle conseil juridique

Pôle conseil juridique des professionnels intervenant auprès des personnes étrangères relevant du droit commun des étrangers et/ou du droit de la protection internationale (avocats, associations, structures d’accueil, collectivités publiques…).

Les difficultés spécifiques que rencontrent les accompagnants, juridiques et sociaux notamment, dans la prise en charge des problématiques administratives et/ou contentieuses sont multiples.

Qu’elles concernent le domaine des visas, du droit au séjour, de l’asile, de la nationalité, de l’éloignement ou des droits sociaux des personnes étrangères, ACCESS ASILE ETRANGERS travaille à y apporter une réponse efficace et adaptée à chaque cas particulier.

Pôle accompagnement des personnes étrangères

AAE accompagne les personnes étrangères dans leur parcours administratif et contentieux afin de leur permettre de se situer dans le dédale administratif, de s’orienter au mieux en fonction des situations concrètes et d’articuler une stratégie pertinente au regard du cadre juridique applicable, des attentes particulières de leurs interlocuteurs institutionnels (administration, juge) et de leur(s) objectif(s) (séjour, naturalisation, protection internationale…).

Séjour, régularisation et nationalité : assistance pour compléter le dossier, vérification du dossier avant le rendez-vous à la préfecture, accompagnement au rendez-vous à la préfecture, orientation vers un avocat spécialisé.

Asile : aide à l’enregistrement du dossier auprès du guichet unique, aide à la constitution du dossier de demande d’asile auprès de l’OFPRA : aide à la rédaction du récit de vie, analyse des pièces et communications pertinentes avec l’OFPRA ; préparation à l’entretien avec un officier de protection, demande d’adaptation de la procédure d’instruction de la demande (décélération, priorisation, présence d’un tiers à l’entretien).

Gestion des situations urgentes : toutes situations type OQTF, rejet de la demande d’asile, expulsion, assignation à résidence, placement en centre de rétention, etc… : aide à l’accomplissement des démarches urgentes (demande d’aide juridictionnelle, construction de l’argumentation pertinente à faire valoir devant les organes compétents…).